Se trata de una lectura reflexiva donde nos muestra la evolución que a tenido la educación a distancia a lo largo del tiempo, desarrollando sus 4 etapas y los problemas de aceptación que ha tenido por parte de la educación tradicionalista.
La educación a distancia en primera estancia era a través del correo, esto traía problemas para revisar la información y enviarla, hacia el intercambio de información más lento y tedioso. se trataba de una educación unilateral, esto lo ponía en desventaja de la educación tradicional.
Para su segunda etapa de desarrollo ya contaba con otros instrumentos y aparatos que ayudaban a la interacción y comunicación como eran los teléfonos, la radio y la televisión además de cintas de video, grabadoras y proyector de diapositivas. No fue sino hasta la utilización de satélites que la educación a distancia pudo surgir y volverse más fuerte, ya que permitió la retroalimentación a través de herramientas como teleconferencia que rompían la unilateralidad que se veía desde la primera etapa, ya para este momento la educación a distancia era capaz de competir con la educación tradicional.
Hoy en día la educación a distancia se encuentra en su cuarta etapa de desarrollo , contando ya con el internet, las comunidades virtuales, redes sociales entre otros que han permitido el contacto directo y en vivo con personas que no necesitan estar en forma presencial para el intercambio y adquisición de la información, a pesar de que aun hay fallas con respecto a la rapidez y la saturación de la red, ya para eso se están tomando medidas como ampliar la banda de la internet para que el contacto sea más rápido y sin problemas.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, fueron las principales razones por las que decidí estudiar en la UTEL.
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